quinta-feira, 17 de setembro de 2009

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Pessoas,
a nossa professora titular é a Cristiane Lengler Zouvi. SEguem a ementa e bibliografias.

EMENTA:
As características, fases e situações específicas do desenvolvimento humano em seus aspectos psico-bio-físico-sócio-afetivos, cognitivos e culturais e as concepções teóricas da aprendizagem, com uma visão panorâmica da área e suas implicações.


BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
COLL, César. Desenvolvimento Psicológico e Educação: psicologia da educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
PAPALIA, Diane E. OLDS, Sally Wendkos. Desenvolvimento Humano. 8.ed. Porto Alegre : Artes Médicas Sul, 2006.
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. Curitiba: IBPEX, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BAQUERO, Ricardo. Vygotsky e a Aprendizagem Escolar. Porto Alegre: Artmed, 2001.
BOCK, Ana Mercês Bahia (org.) Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13.ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
DOLLE, Jean Marie. Para compreender Jean Piaget. Rio de Janeiro: AGIR, 2000.
MOREIRA, Marco Antônio. Teorias de Aprendizagem. São Paulo: EPU, 1999.
SALVADOR, César Coll. Psicologia da Educação. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.

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